Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Eğitimi

Eğitim Türü
Uzaktan Eğitim + Uygulama
Belge Türü
Riccon Academy
Sınav Türü
Online
Eğitim Süresi
90+16 saat
Eğitim Hakkında
Çocukluk çağında sık görülen, ancak yaşam boyu devam ederek bireyin akademik, sosyal ve duygusal gelişimini derinden etkileyebilen Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), çok boyutlu bir klinik ve eğitsel yaklaşım gerektirir. Çankaya Bilim Akademi tarafından ruh sağlığı ve eğitim profesyonelleri için hazırlanan bu kapsamlı program; DEHB’nin nörofizyolojik temellerini, güncel DSM/ICD tanı kriterlerini ve eş zamanlı görülen bozuklukları (komorbidite) bilimsel bir zeminde incelemektedir. Amacımız; katılımcılara nöropsikolojik testleri yorumlama, bireyin bilişsel profiline uygun nörobilişsel müdahaleler (zeka oyunları, Web 2.0 araçları vb.) tasarlama ve hem ev hem de okul ortamında uygulanabilecek bütüncül psikoeğitim stratejilerini hayata geçirme yetkinliği kazandırmaktır.
Kazanımlar
Çocukluk çağında sık görülen, ancak yaşam boyu devam ederek bireyin akademik, sosyal ve duygusal gelişimini derinden etkileyebilen Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), çok boyutlu bir klinik ve eğitsel yaklaşım gerektirir. Çankaya Bilim Akademi tarafından ruh sağlığı ve eğitim profesyonelleri için hazırlanan bu kapsamlı program; DEHB’nin nörofizyolojik temellerini, güncel DSM/ICD tanı kriterlerini ve eş zamanlı görülen bozuklukları (komorbidite) bilimsel bir zeminde incelemektedir. Amacımız; katılımcılara nöropsikolojik testleri yorumlama, bireyin bilişsel profiline uygun nörobilişsel müdahaleler (zeka oyunları, Web 2.0 araçları vb.) tasarlama ve hem ev hem de okul ortamında uygulanabilecek bütüncül psikoeğitim stratejilerini hayata geçirme yetkinliği kazandırmaktır.
Eğitim İçeriği
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir? Türleri ve Temel Kavramlar
DEHB'nin Nedenleri (Etiyolojisi), Kaynağı ve Gözlemlenebilir Belirtileri
Farklı Bir Perspektif: DEHB'nin Bilişsel ve Yaratıcı Faydalı Yönleri
Güncel DSM ve ICD Sistemlerine Göre DEHB Tanı Kriterleri
Tanılama Süreci ve Kullanılan Nöropsikolojik / Klinik Testler
Farklı Yaşam Dönemlerinde (Çocukluk, Ergenlik, Yetişkinlik) DEHB'nin Seyri
DEHB ile Birlikte Görülen Bozukluklar (Komorbidite):
Dil ve Konuşma Bozuklukları ile Özgül Öğrenme Güçlükleri
Karşıt Gelme Bozukluğu ve Otizm Spektrum Bozukluğu
Kaygı Bozuklukları, OKB ve Tourette Sendromu
Depresyon ve Bipolar Bozukluk
DEHB Yönetiminde Tıbbi ve Farmakolojik Yaklaşımlar (İlaçlı Tedavi Süreçleri)
Uygulamalı Psiko-Eğitim Yöntem ve Teknikleri
Dikkati Sürdürmeye Yönelik Özel Öğrenme Stratejileri
Nöro-Bilişsel Müdahale Tekniklerinin Temelleri ve Uygulamaları
Yürütücü İşlevleri Destekleyen Nöro-Bilişsel Oyunlar ve Aktiviteler
Bireyin Psikolojik Yapısını Güçlendirmeye Yönelik Müdahale Teknikleri
Evde ve Okulda Uygulanabilecek Ekolojik Müdahale Stratejileri
DEHB Müdahalesinde Zeka Oyunlarının ve Web 2.0 Eğitim Araçlarının Etkin Kullanımı
Klinik ve Eğitsel Etkinlikler, Uygulama Pratikleri
Kapsamlı Vaka Formülasyonu ve Analizi
Kimler Katılabilir?
Psikologlar, psikolojik danışmanlar, psikiyatristler, özel eğitim öğretmenleri, sınıf ve okul öncesi öğretmenleri, çocuk gelişimi uzmanları, sosyal hizmet uzmanları, rehabilitasyon merkezi personelleri ile DEHB'li bireylerin akademik ve sosyal becerilerini geliştirmeye yönelik profesyonel destek sunmak isteyen tüm eğitim/ruh sağlığı çalışanları bu eğitime katılabilir.

