top of page
Logo
< Önceki
Sonraki >

Otizm Eğitici Eğitimi

Eğitim Türü

Uzaktan Eğitim + Uygulama

Belge Türü

Riccon Academy

Sınav Türü

Online

Eğitim Süresi

90+16 Saat

Eğitim Hakkında

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan bireylerin potansiyellerini en üst düzeye çıkarmak, kanıta dayalı, yapılandırılmış ve bilimsel bir eğitim yaklaşımı gerektirir. Çankaya Bilim Akademi tarafından hazırlanan "Otizm Eğitici Eğitimi", otizmin nörogelişimsel temellerini, güncel tanılama süreçlerini ve dünyada kabul gören en etkili müdahale programlarını (UDA/ABA, PECS, TEACCH vb.) kapsamlı bir şekilde ele alan akademik bir uzmanlık programıdır. Amacımız; özel eğitim ve ruh sağlığı alanında çalışan profesyonellere, otizmli bireylerin iletişim becerilerini geliştirecek, problem davranışları yönetecek ve onları sosyal yaşama entegre edecek Bireyselleştirilmiş Eğitim Planlarını (BEP) profesyonelce ve etik standartlarda uygulama yetkinliği kazandırmaktır.

Kazanımlar

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan bireylerin potansiyellerini en üst düzeye çıkarmak, kanıta dayalı, yapılandırılmış ve bilimsel bir eğitim yaklaşımı gerektirir. Çankaya Bilim Akademi tarafından hazırlanan "Otizm Eğitici Eğitimi", otizmin nörogelişimsel temellerini, güncel tanılama süreçlerini ve dünyada kabul gören en etkili müdahale programlarını (UDA/ABA, PECS, TEACCH vb.) kapsamlı bir şekilde ele alan akademik bir uzmanlık programıdır. Amacımız; özel eğitim ve ruh sağlığı alanında çalışan profesyonellere, otizmli bireylerin iletişim becerilerini geliştirecek, problem davranışları yönetecek ve onları sosyal yaşama entegre edecek Bireyselleştirilmiş Eğitim Planlarını (BEP) profesyonelce ve etik standartlarda uygulama yetkinliği kazandırmaktır.

Eğitim İçeriği

  • Otizm Spektrum Bozukluğunun Tarihçesi, Belirtileri ve Sınıflandırma İlkeleri

  • Tarama ve Tanılama Araçları: 1. ve 2. Düzey Değerlendirme Yöntemleri

  • Uygulamalı Davranış Analizinin (UDA/ABA) İlkeleri ve Uygulama Yöntemleri

  • Davranışları Ölçme, Değerlendirme ve Problem Davranışlarla Baş Etme Stratejileri

  • Otizm Eğitiminde Kanıta Dayalı Diğer Yaklaşımlar (PECS, Lovaas, TEACCH, Montessori, İlişki ve Duyu Temelli Modeller)

  • Temel Becerilerin Öğretimi: Günlük Yaşam (Tuvalet, Giyinme, Yeme) ve İletişim (Alıcı/İfade Edici Dil)

  • Akran İletişimi, Oyun Arkadaşlığı ve Sosyal Birliktelik Uygulamaları

  • Otizmli Bireylerde Cinsel Gelişim ve Özel Eğitim Yöntemleri

  • Destekleyici/Tamamlayıcı Yöntemler (Diyet Protokolleri ve Terapiler) ile Aile Eğitimi

  • Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamaları, Sınıf Yönetimi ve Sosyal Yaşama Katılım Stratejileri

  • Vaka Analizleri: Düzeylere Göre Hazırlanmış Görsel/Video Örnekleri ve Uygulama Çizelgeleri

Kimler Katılabilir?

Özel eğitim öğretmenleri, psikologlar, psikolojik danışmanlar, çocuk gelişimi uzmanları, okul öncesi ve sınıf öğretmenleri, ergoterapistler, dil ve konuşma terapistleri, gölge öğretmenler, rehabilitasyon merkezi personelleri ve otizmli bireylerin eğitim süreçlerinde daha donanımlı olmak isteyen ebeveynler bu eğitime katılabilir.

Eğitmen

Özel Eğt. Uzm. K. Serdar ATEŞ

Eğitmen | Özel Eğitim Uzmanı | Yazar

Eğitim Ön Başvurunuzu Yapın!
Eğitim
< Önceki
Sonraki >
bottom of page